Уроки рисования карандашом

Дополнительная общеобразовательная программа –

дополнительная общеразвивающая программа

«УРОКИ РИСОВАНИЯ КАРАНДАШОМ»

составлена на основании требований Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ, Приказа Минпросвещения России от 27 июля 2022 г. N 629 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Скачать образовательную программу

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ:

Заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Продолжительность программы: 60 академических часов
Направленность программы: художественная
Возраст обучающихся: лица от 13 лет.

Цель программы: Формирование у обучающихся эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности посредством техники рисования карандашом, развитие духовности, приобщение обучающихся к богатому культурному и художественному наследию прошлого и настоящего, воспитание стремления к общению с искусством в различных его проявлениях, способствующего формированию личности как гармоничного и образованного человека.

Задачи:

Образовательные:

- формировать систему знаний, умений и навыков, предусмотренных данной дополнительной образовательной программой;
- обучать основам изобразительной грамотности, формировать практические навыки работы в различных видах художественно творческой деятельности;
- способствовать овладению основами рисунка и живописи в соответствии с реалистической концепцией;
- приобщать к наследию отечественного и мирового искусства, формировать представления о закономерностях культурно-исторического процесса с учетом прошлого и современного опыта пластических искусств;
- формировать художественно-творческую активность;
- познакомить обучающихся с историей развития изобразительного искусства; с организацией рабочего места и техникой безопасности;
- обучать технологии выполнении различных композиций; подбору различных цветовых решений для изображения различных предметов, пейзажей и орнаментов;
- способствовать самоопределению и дальнейшему изучению изобразительной деятельности уже в рамках школьной программы;
- формировать у обучающихся эстетику;
- расширять представления о художественно-творческих способностях.
Развивающие:

- систематически развивать зрительное восприятие, чувство цвета, композиционную культуру, художественный вкус, умение выражать в художественных образах творческую задачу, художественный замысел;
- развивать фантазию, зрительно-образную память;
- способствовать развитию творческой индивидуальности;
- содействовать развитию эмоционально – волевой сферы;
- развивать познавательные способности: творческое мышление, воображение, память;
- интерес к изобразительной деятельности и прикладному творчеству;
- умения в выполнении рисунков и композиций;
- способность к самоопределению;
- познавательной и личностной рефлексии;
- логическим действиям сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.
Воспитательные:

- воспитывать эмоционально-эстетическое восприятие мира;
- воспитывать интерес и любовь к искусству;
- воспитывать стремление к творческой активности;
- содействовать развитию нравственных качеств личности ребенка, обеспечивать успех познания материальных и духовных культурных ценностей, способность сохранять и развивать народные традиции в культуре, искусстве; возрождать все ценное, что создано в родном крае и отечестве;
- формировать эмоционально - эстетическую отзывчивость на прекрасное и безобразное в жизни и в искусстве;
- целеустремленность, настойчивость и последовательность в своей деятельности;
- самостоятельность, аккуратное и качественное выполнение своей работы;
- навыки сотрудничества в группе; взаимопомощь, чувство сопереживания; умение договариваться, учитывать интересы и чувства других;
- культуру поведения, уважение к старшим и друг другу, доброжелательность.

Планируемые результаты обучения

Образовательные:

• планирование своих действий;
• осуществление итогового и пошагового контроля;
• использование методов запоминания, форм и методов антистрессового обучения;
• формирование ассоциативного творческого мышления и памяти.

Личностные:

• сформированная мотивация достижения успеха;
• чувство личной ответственности за порученное дело;
• стремление к самоактуализации: чувство свободы выбора, стремление к творчеству;
• любознательность у обучающихся на занятиях, желание изучать предложенный материал и применять его в дальнейшей учебной деятельности.

Метапредметные:

• творческие способности и пространственное воображение;
• внимание, память, последовательное логическое мышление;
• самостоятельность и инициативность;
• развитое творческое мышление;
• сформированная способность работать индивидуально;
• развитая способность к познавательной деятельности.

В результате изучения программы обучающийся должен:

Знать:

● правила техники безопасности и личной гигиены;
● художественные материалы и принадлежности изобразительного искусства;
● цвета, цветовые гаммы, характеристики цвета;
● расположение цветов в спектре;
● основные и составные цвета контрастные, тёплые и холодные;
● первоначальные способы передачи пространства (приёмы: «загораживание», расположение относительно линии горизонта, использование линий разной толщины);
● механическое и оптическое смешение цветов;
● художественно-выразительные средства живописи и графики;
● о разнообразных видах художественной деятельности, владеть основными терминами (тон, линия, штрих, пятно и т. д).
Уметь:

● организовывать свое рабочее место;
● рисовать с натуры, по памяти и представлению элементы растительного и животного мира: цветы, листья, ягоды, грибы, овощи, фрукты, кустарники, деревья и т.д;
● пользоваться различными техническими приёмами в работе простым карандашом;
● составлять тёплую и холодную цветовые гаммы;
● грамотно изображать предметы симметричной формы;
● владеть линией, штрихом, точкой, черно-белым пятном, занимаясь графикой;
● образно фантазировать на основе опор-подсказок.

Индивидуальный предприниматель
Худайбергенова Ольга Халиловна
ИНН: 402809755176
ОГРН: 326508100263747

Юридический адрес: 141441, Московская обл., г. Химки, мкр. Фирсановка, ул. Речная, д. 2А, кв. 31

Контакты

Телефон: 89067945404
e-mail: bagira.1972@mail.ru

2026 год